Помощь в трудной ситуации

Деятельность службы направлена на сохранение социально-психологического и обеспечения полноценного психического и социального развития учащихся, ориентировано как на учащихся, так и на административных и педагогических работников, их социально-педагогическую поддержку и обеспечение социально-психологического здоровья. .

• Консультирование и просвещение педагогов
• Консультирование и просвещение родителей
• Консультирование и просвещение школьников

• Обучающимся
• Родителям
• Педагогам

Психологическое просвещение педагогов направлено на создание условий, в которых они могли бы получить необходимые психолого-педагогические знания и навыки для построения взаимоотношений со школьниками и коллегами; осознания и осмысления себя в профессии. Психологическое просвещение родителей может быть направлено на ознакомление родителей с актуальными проблемами детей, насущными вопросами, которые решают их дети в данный момент школьного обучения и психического развития. Психологическое просвещение школьников возможно как во время индивидуального консультирования, так и через организацию кружковой работы и факультативных занятий по психологии. Существуют и другие формы психологического просвещения: лекции, беседы, семинары, выставки, подборка литературы. Правильно организованная консультативно-просветительская работа школьной психологической службы вносит существенный вклад в повышение эффективности образования.

Главная цель медиации - превратить школу в безопасное, комфортное пространство для всех участников образовательного процесса  (учеников, учителей, родителей и т.д.)

Школьная медиация нужна для мирного решения проблем, снижения уровня конфликтности в школе и сохранения добрых отношений. В мировой практике это один из способов разрешения споров, в  котором нейтральная сторона, называемая медиатором, способствует выработке  внесудебного решения.

• В процессе медиации каждый участник, как ребенок, так и взрослый, как обидчик, так и «жертва», может рассчитывать на то, что будет выслушан, его постараются понять, он сможет высказать свою позицию и видение ситуации, а также может предложить свою альтернативу разрешения конфликта.

  Такое общение в доверительной, уважительной обстановке, создает необходимое чувство безопасности, где можно разрешить спор, где стороны могут прийти к соглашению, которое, скорее всего, будет реализовано.

  Работа службы примирения направлена на помощь ученикам школы в мирном разрешении конфликтов. Программы примирения могут проводиться службой только при добровольном участии всех сторон конфликта.

  Это альтернативный путь разрешения конфликта.

  Люди, ведущие примирительную встречу не будут судить, ругать, кого-то защищать или что-то советовать.

   Их задача – помочь вам самим спокойно разрешить свой конфликт. То есть, главными участниками встречи будете вы сами.

Уполномоченный по правам ребенка – это специалист, назначаемый государством для защиты интересов и прав детей. Его деятельность направлена на обеспечение соблюдения и защиты прав детей, а также на предотвращение нарушений их прав. Уполномоченный по правам ребенка имеет важное значение в обществе, так как он является главным защитником прав и благополучия детей.

Деятельность уполномоченного по правам ребенка включает в себя ряд основных задач. Он осуществляет контроль над выполнением государством международных и национальных документов по защите прав детей. Уполномоченный также расследует случаи нарушения прав детей, принимает заявления и жалобы от детей и их родителей, а также предлагает рекомендации и представляет интересы детей в судебных процессах.

Важной задачей уполномоченного по правам ребенка является информирование общественности о правах детей и проблемах, с которыми они сталкиваются. Он проводит различные мероприятия для повышения осведомленности общества о детских правах, организует семинары, тренинги и конференции, а также поддерживает и координирует сотрудничество с другими организациями и учреждениями по защите прав детей.

Деятельность уполномоченного по правам ребенка имеет огромное значение для общества. Благодаря его работе дети получают возможность высказывать свое мнение, они защищены от насилия, злоупотреблений и дискриминации. Уполномоченный по правам ребенка содействует созданию справедливого и безопасного общества, где каждому ребенку гарантирована свободная и справедливая жизнь, развитие и образование.